MODALIDAD MIXTA – IMPORTANTE: Apto para acreditar puntaje (10hs con evaluación final).
1ra. PARTE VIRTUAL: Disponible desde el 14 de septiembre
2da PARTE TALLER PRESENCIAL: Del 18 al 20 de noviembre de 8 a 9 hrs
Objetivos
Brindar a los participantes las competencias necesarias para comprender, analizar e interpretar adecuadamente los informes de Programas de Evaluación Externa de la Calidad (PEEC), utilizando dicha información para mejorar el desempeño del laboratorio e implementar acciones correctivas y oportunidades de mejora que fortalezcan la gestión de la calidad y la mejora continua.
Dirección: Dra. María Cecilia Etchegoyen
Docentes; Dra. María Cecilia Etchegoyen, Dra. Lorena Gisela Gatti, Dr. Luciano Javier Sosa, Dra. Lorena Maydana, Dra. Rosana Alejandra Acheme, Dra. Sandra Sesini, Dra. Jorgelina Elsa Aberer, Dra. Romina Ceci y Dra. Paola Magalí Di Pinto
Temario
- Conceptos fundamentales de evaluación externa de la calidad y su relación con el aseguramiento de la calidad analítica. Relación entre PEEC, normativas nacionales e internacionales y el sistema de gestión de la calidad del laboratorio.
- Requisitos de los informes según norma IRAM-ISO/IEC 17043:2023. Análisis estadístico. Parámetros de evaluación de desempeño. Diferencias entre análisis cuantitativo, semicuantitativo y cualitativo.
- Evaluación de los reportes de Química Clínica, Hematología, Orina, Bacteriología, Serología y anual química.
- Identificación de desvíos. Diferenciación entre errores sistemáticos y aleatorios.
- Utilidad del subprograma Control de Instrumental como soporte de Química Clínica. Posibles no conformidades originadas por problemas del equipamiento.
- Diseño de acciones correctivas con enfoque por área técnica. Implementación de oportunidades de mejora.
Taller integrador con informes reales
- Análisis práctico de informes reales de química clínica, química clínica anual, hematología, orina, serología y bacteriología.
- Discusión de casos de fallas instrumentales y su impacto en los resultados.
- Elaboración de planes de acción según área analítica.
- Presentación de conclusiones y recomendaciones.
